學(xué)校榮譽(yù)展廳設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例

近年來，越來越多的學(xué)校開始重視榮譽(yù)展示。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立榮譽(yù)展廳，不僅是對優(yōu)秀教師和學(xué)生的肯定，更能激勵全體師生努力向上。本文介紹一起成功的學(xué)校榮譽(yù)展廳設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例。

背景介紹

該學(xué)校作為一所特色鮮明、發(fā)展迅速的高等院校，在過去幾年中取得了許多卓著成就。因此，需要一個(gè)合適的地方來展示這些成就，以激發(fā)全體師生進(jìn)一步努力。于是，該學(xué)校決定為此設(shè)立一個(gè)新的榮譽(yù)展廳。

設(shè)計(jì)目標(biāo)

在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，我們考慮到以下幾個(gè)目標(biāo)：

• 突出“成就”：在整個(gè)空間中營造出強(qiáng)烈的“成就感”，使觀眾可以清晰地看到每項(xiàng)成果所代表意義；
• 突出“人物”：將教職工和優(yōu)秀畢業(yè)生等人物形象化，并賦予其具有德育、智育、體育等多元化的特質(zhì)；
• 突出“恮面性”：將榮譽(yù)展示與學(xué)校文化融合，營造出濃厚的高校氛圍。

設(shè)計(jì)理念

我們希望這個(gè)空間既能夠反映學(xué)校所取得的成就，同時(shí)又能夠引導(dǎo)和激發(fā)人們對于未來更為美好的追求。因此，在空間設(shè)計(jì)上，我們采用了“順序式”的布局方式，分別展示了過去、現(xiàn)在和未來三個(gè)階段。

設(shè)計(jì)方案

入口區(qū)域：

• 主題墻：使用靜態(tài)或動態(tài)屏幕，介紹學(xué)校歷年榮譽(yù)及相關(guān)信息；
• 拱形LED制作：借助互聯(lián)網(wǎng)資源，展示學(xué)生創(chuàng)新科技中心領(lǐng)銜人才；
• 巨型燈箱制作：“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀教職工”等人物形象化，并賦予其具有德育、智育、體育等多元化的特質(zhì)。

主要展示區(qū)：

• 榮譽(yù)墻：將學(xué)校的各項(xiàng)成果集中展示，包括國家級、省級、市級等各類獎項(xiàng)；
• 數(shù)字化展示區(qū)：使用觸摸屏幕的方式呈現(xiàn)學(xué)生和教師所取得的榮譽(yù)及相關(guān)信息；
• 實(shí)物展示區(qū)：陳列一些獲獎證書、獎杯等實(shí)物，以更直觀地表達(dá)榮譽(yù)的含義。

未來發(fā)展區(qū)：

• “夢想墻”：為每位參觀者提供機(jī)會進(jìn)行互動，讓他們寫下自己的夢想，并把這些夢想貼在“夢想墻”上；
• VR體驗(yàn)區(qū)：運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓參觀者感受到未來高等教育發(fā)展趨勢。

設(shè)計(jì)效果

該學(xué)校榮譽(yù)展廳于2019年正式開放。通過本次設(shè)計(jì)方案，在空間布局和內(nèi)容呈現(xiàn)上都取得了良好效果。整個(gè)空間分為三個(gè)主題分區(qū)，內(nèi)容豐富、形式多樣。由此營造出濃郁的高校文化氛圍，也讓參觀者對學(xué)校未來的發(fā)展充滿期待。

榮譽(yù)展示是高等院校建設(shè)的重要一環(huán)。通過本次設(shè)計(jì)案例，我們希望能夠?yàn)槠渌蓄愃菩枨蟮膶W(xué)校提供借鑒和啟示。

標(biāo)簽： 展廳設(shè)計(jì)項(xiàng)目、 高等院校、 設(shè)計(jì)方案、